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星をたべる　【朗読劇可】

星をたべる　
黒野しおり

ナレーション
先生
少年
同級生
猫
魚A
魚B
宇宙人
トッテンカン爺さん

ナレ　星をたべる、黒野しおり。この物語は、普通の町に住んでいる、ちょっぴり暗くて、うつむきがちな小学生の少年が、少し不思議な冒険をするお話です。
先生　――では、ここにある粉をグルグルとかき混ぜたら何ができますか？……はい、そこの君。
少年　えっ。はい。えーっと。ごめんなさい。わからないです。
ナレ　少年は先生の授業をきちんと聞いていませんでした。最近元気のないお母さんのことが心配で、そのことばかりを考えていたのです。
先生　空をぼーっと眺めていてはだめですよ。きちんと授業は聞かないと。
少年　ご、ごめんなさい。
先生　何か空にありましたか？
少年　いや、その……。
先生　少年は何も言えずにうつむいてしまいました。
先生　そういえば今日は100年に一度の流星群の日でしたね。だから空を見ていたんですか？でもまだ星が流れてくる時間ではありませんよ。
少年　……はい。
先生　星といえば、星をたべると、どんな人も元気にしてしまう、という伝説を皆さんは聞いたことがありますか？
だから、昔の人たちは流星群の日になるとどこかに小さな、きらきらした星が落ちていないか必死で探し回ったそうです。
……今日の夜、もしかしたら落ちた星を見つけることが出来るかもしれませんね。
ナレ　先生がそう言うとクラスがざわざわし始めました。そんな中、キーンコーンカーンコーンと、授業の終わりを告げるチャイムの音が鳴り響きました。
先生　次回、今日の復習から始めたいと思います。では、本日の授業はここまで。
少年　あの！先生！
ナレ　少年はたまらず先生に駆け寄りました。星をたべる話を、もっと教えて欲しいと思ったのです。
先生　どうしましたか？珍しいですね。授業で何か分からないところがありましたか？
少年　そ、そうではないんですけど。その……さっきの星のお話が気になって。
先生　あの話ですか。
少年　ほ、本当のことなんですか？
先生　どうでしょうね。伝説は伝説ですから。嘘かもしれません。
少年　そう、ですか。
先生　でも、何もないところから嘘は生まれません。……そうですね、たとえ話をしましょうか。目玉焼きを作るのには何が必要ですか？
少年　塩と胡椒？
先生　もっと根本的なものですよ。
少年　それじゃあ、卵？
先生　そうです。卵ですね。目玉焼きを作るのには、どうしても卵が必要です。……つまり、伝説とはそういうことなのではないでしょうか？
ナレ　少年は、先生の言っていることがちっとも分かりませんでした。
先生　つまり、何か一つの重要なモノがなければ料理は完成しないでしょう？それと伝説は同じだと思うのです。伝説は確かに嘘かもしれません。
でも、何か一つ、「重要な」ホントウがないとそんな話はそもそも生まれてこない、ということです。
少年　なるほど？
先生　だから、伝説は嘘かもしれません。でも本当かもしれません。
少年　ほ、本当ですか！？
先生　だから、今日頑張って探せば、星が手に入るかもしれませんね。
少年　そっか……ありがとうございます！
ナレ　少年は学校走って飛び出しました。頑張って星を探して、見つけることが出来たら、お母さんを元気にすることが出来るかもしれない。頭の中はそのことでいっぱいでした。

同級　ねえねえ！
少年　……。
同級　ねぇってば！！
少年　え！？え、っと何？
同級　さっきから呼んでいるんだけど！！
少年　ご、ごめんなさい。
ナレ　学校を飛び出してすぐの場所で、同級生に呼び止められてしまいました。少年は、いつも下を向いて歩いているので、同級生がいることに気が付かなかったのです。

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